作为伯明翰城市大学TextileDesign,的学生，您将学习以下课程。

本为学习纺织设计（荣誉）文学士学位第四级的学生提供了具有国际影响的历史和文化背景的介绍，以提供设计知识和理解的基础，以支持工作室的实践。

在这个中，你将经历一个以客户为中心的设计之旅，积累色彩工作的经验并扩展你的技术知识。颜色将通过研究、绘图、材料调查和技术发展来探索。将强调CAD和数字技术的发展，有针对性的，协调的收集和可视化的想法与特定的背景，模拟一个商业设计项目。

本向学生介绍了四个核心设计过程：印刷、编织、针织和刺绣，通过扩展的车间技术传递和个人通过制作的创造性表达。将重点关注材料性和织物特性，这将与特定的设计背景相关并应用于。

本课程向学生介绍了设计过程的初始阶段，重点是原始图像生成、绘画和自我表达的重要性。学生将探索产生视觉信息的各种方法，并应用这些方法开始建立设计组合。

本旨在测试和探索纺织业内潜在的职业道路。它建立在"当代背景下的纺织品"中获得的理论理解之上，通过实际设计经验。

本提供了发展重要的人际关系技能以及职业道路知识和理解的机会。该将包括合作和独立地编写和实际进行与职业重点教学途径之一有关的设计简报。你将运用所选行业的知识，如产品/客户/市场路线/成本计算/营销与推广，开发和交流一个可行的行业项目。

本为学习纺织设计（荣誉）文学士课程第五级的学生提供专业和文化背景。讲座课程和参与式研讨会/讨论会鼓励你广泛和批判性地思考与纺织品在国际社会中的地位有关的当代社会和专业问题，使你准备考虑与你自己的职业道路兴趣有关的关键议程。

本支持展示/推广最终项目的过程，以反思和评估为重点，旨在启动一个可行的和持续的创新之旅。它被设计用来帮助弥合从学术界到工业界的差距，并为发展个人宣传、品牌和营销材料以及建立数字存在提供支持。这也是一个参与支持理论研究的机会，以确认提案/方向的可行性，并确认未来的目标和职业抱负。

该建立并展示了个人的研究重点，作为个人在纺织设计背景方面的知识、理解和职业抱负的顶点。实践和理论研究相结合，探索设计概念，以专业为重点，回答个人简介。项目的方向将与你以职业为重点的教学经验和毕业时的直接职业计划有关。

本使您能够反映和综合以前的项目，以建立一个创造性的方向和以职业为重点的概念/简报，以推动个人研究和专业项目的发展。作为一个创造性的从业者，能够评估成功和从一个项目发展到另一个项目的想法是一项重要的技能。